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发布时间:2018-12-16

原标题:江西一小学无人“智能微图书馆”让师生享“悦读”

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他回到学校后,并没有去校长室,而是找到了周钰。周钰三人此时正在学校里的一家餐馆吃饭,叶扬来了之后直接坐下,喊着服务员再加两个菜。
司仪话音刚落,不少人都惊叹起来,有人轻声低呼道:“庆王殿下把他的永业田都送出来了。”

所有人看到布拉都是泪流满面,自己等人修炼的那么辛苦都比不上一个二岁不够的小女孩因为父母没陪她玩生气就变身成为超级赛亚人的实力强。

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  龙南1月22日电 无人看管,24小时运行,输学籍号自助借书,刷RFID电子标签自助还书……这种互动感强、科技感足的借阅方式,有效突破了校园传统图书室服务的时空限制,让学生与阅读“零距离”。

  近段时间以来,在江西龙南师范附属小学会常常看到这一幕:放学铃声一响,孩子们络绎不绝地奔向建在教学楼一楼走道上的“黄金屋智能微图书馆”,选书、看书、还书。

  记者看到,该校引进的这款“智能微图书馆”设备每台的占地面积不足1平方米,上下共6层,可藏书200余册,其外观类似书柜。柜子中间有一块中控台电子显示屏,每个书格都有编号。

  输入学籍号、选书、书格柜门自动弹开、取书……在现场,每个学生通过短短十几秒的自助操作,一本接一本的心仪书籍就从书架上到了他们各自手中。

  还书更是方便快捷。学生们在电子显示屏上先点击“还书”选项,然后再把借阅的书籍封底上的RFID电子标签在系统感应区刷一遍,书格柜门便自动弹开,最后将书籍放入即可。

  “这是全县学校打造开放式阅读体验空间的首次尝试,大大地激发了我校孩子们的阅读兴趣,也提高了阅读效率,让阅读成为了一种生活习惯,也成为了一种快乐享受。”龙南师范附属小学校长曹迅栋欣喜地说。

  学校都建有传统图书室,为什么还设法给孩子们引进“智能微图书馆”这一借阅管理系统呢?

  “如今无论是小学还是中学,传统图书室利用率都不高,一是因为书籍比较陈旧,更新或补充的速度跟不上,市面上走俏的书籍更是很难看到;二是因为图书室开馆时间不固定或时间短,借阅书籍程序繁琐,影响到学生借书和还书。”曹迅栋介绍说,“智能微图书馆”就很好地解决了这些“痛点”,打通了阅读服务的“最后一公里”,不仅能做到大数据外理分析书目推荐,以便定期更新保持图书受欢迎程度不减,而且随借随读随归还,为学生们建构起开放式阅读体验空间。

  曹迅栋还介绍说,更令人称道的是,家长可通过手机下载一款APP,便可如影随行地掌握孩子的阅读情况,并且在留言区可分享孩子的阅读心得。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”作为“书香校园”建设的一种有益创新尝试,“智能微图书馆”已成为龙南师范附属小学一道推进全民阅读的“文化风景线”,共享起学生自读、师生共读、亲子共读的美好时光,“阅读”正悄然变身为“悦读”。

编辑:龙纯王华

发布时间:2018-12-16 00:42:25

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责任编辑:辛戏

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